La vieja y querida Escuela Técnica ha sabido reconvertirse ante cada reforma y frente a los avances tecnológicos. Centrada en los oficios, es una institución valorada y respetada que ha formado a muchas generaciones. Actualizada, su propuesta se ha extendido. Desde su Anexo en barrio Estación, aporta aún mayor identidad a la zona, junto al sentido de pertenencia que la caracteriza. Entrevistamos a su coordinadora, la profesora María Alejandra Urcola.
Nuestra entrevistada nació en General Villegas, partido y ciudad cabecera ubicado en el noroeste de la provincia de Buenos Aires, «a 1.000 km de Minas», ciudad a la cual «vine por amor, me casé, me divorcié, pero bueno, así es la vida». Tiene dos hijos: Jazmín, de 11 años, y Jeremías, de 8. Estudió profesorado de idioma español. Fue «lo que me abrió las puertas al mundo de la educación», ya que eso le permitió conocer otros departamentos al haber optado por el sistema semipresencial, mediante el cual «cursé asignaturas en el Instituto de Formación en Educación de Minas y otras materias en Melo, en Montevideo y en Maldonado», lo que le permitió conocer realidades diferentes, lo que la lleva a la siguiente reflexión: «veo que quieren entregar títulos de cartón y siento mucha impotencia por el esfuerzo que cada uno de nosotros hizo durante la carrera y que sigue sin ser valorado como correspondería».
EL MUNDO UTU
Fue a través del profesorado de idioma español que María Alejandra Urcola «conocí el mundo UTU». Se trata, además, de «una elección de vida», agradecida a la institución «por los caminos que me abrió en la faz profesional». Comenzó a trabajar dentro del programa de becas, a nivel de docencia indirecta, en el marco del denominado Compromiso Educativo, mientras continuaba dictando clases de idioma español. Luego fue coordinadora en la Escuela Agraria, en el predio contiguo al parque Rodó de Minas, lugar donde «me gustó mucho trabajar. Estuve cuatro años como coordinadora de talleres en una escuela de tiempo completo, lo que me permitió presentarme al llamado del año pasado para acceder al cargo de coordinadora del Anexo de barrio Estación, donde me encontré con profesores que han desarrollado un firme sentido de pertenencia con la institución, al igual que los alumnos».
OFERTA EDUCATIVA
El Anexo de barrio Estación de la Escuela Técnica de Minas cuenta con un Bachillerato de Deporte que se desarrolla en horario matutino y que cuenta con 20 alumnos. En el turno nocturno se desarrolla la propuesta Rumbo, «que les permite a los alumnos culminar Ciclo Básico».
También se ha dispuesto un Bachillerato de Turismo y para el año próximo se trabaja en coordinación con INAU (Instituto del Niño y Adolescente del Uruguay) a efectos de contar con un FPB (Formación Profesional Básica) en materia audiovisual, propuesta innovadora para la institución. «Quienes deseen ser parte de esta última propuesta deberán tener entre 14 y 17 años y que no hayan podido culminar Ciclo Básico. La formación tiene una duración de dos años, donde en el primer año tienen inglés, matemática, informática, dibujo, idioma español, biología y un espacio artístico, y posteriormente el taller de audiovisual. Son 20 horas semanales y es una propuesta muy atractiva que incluye streaming, fotografía y filmación. De esta manera, los chiquilines incorporan una herramienta que también les puede servir para el siguiente paso, que es un bachillerato», comunicó la docente, definiendo a los FPB como «nuestros semilleros para que los alumnos puedan continuar estudiando».
Esta propuesta se desarrollará en horario matutino, al igual que el Bachillerato en Deporte, «cuyos alumnos cumplen la parte práctica en la piscina del Complejo ‘Ángel Ugarte’. Algunos van caminando, otros en bicicleta, siempre dentro de un grupo muy lindo que se ha conformado. El taller es en la plaza de Deportes del barrio Olímpico y está a cargo del profesor Diego Baubeta».
Recientemente se sumó la propuesta de Operador Inmobiliario, solicitada por los propios alumnos, luego de que 11 estudiantes finalizaran el curso de rematador. «Abrimos las inscripciones y quedamos gratamente sorprendidos por la respuesta obtenida a partir de una muy buena difusión, de la cual participaron todos los compañeros, quienes compartieron la información a través de diferentes medios, por lo cual comunicar todo lo que aquí se hace es fundamental para la institución», significó.
A su vez, se aguarda por el comienzo de la capacitación en yeso, para la cual hay 30 alumnos inscriptos y 20 en lista de espera.
TRABAJO EN EQUIPO
Urcola destacó la importancia del trabajo en equipo a la hora de gestionar una institución educativa en la cual deben contemplarse muy variadas temáticas, incluso más allá de lo estrictamente curricular. «Aquí me encontré con un gran grupo de trabajo. Tenemos a Lucía, profesora de dibujo en la mañana, tenemos a Santiago, a Romina, la adscripta en la noche, quien conoce en profundidad los cursos, a un pasante, porque UTU también se encarga de abrir caminos de esta manera. En este caso Matías fue alumno mío en el Bachillerato de Administración, en la asignatura comunicaciones, y hoy trabajamos a la par, ya que continuó estudiando, forma parte de un curso terciario de administración, a la vez que cursa facultad».
En todos los casos elogió el sentido de pertenencia que todos tienen para con la institución, al igual que los docentes que forman parte de la misma desde el momento de su apertura, tres años atrás. En su opinión, gestionar una entidad de estas características forma parte de «un aprendizaje del día a día», destacando el apoyo que recibe de parte de la dirección de UTU y especialmente de la secretaria, Virginia Nappa, «quien me impulsó a presentarme al llamado, a hacerme comprender que estaba en condiciones de aceptar este desafío».
Son muchos los aspectos a ser contempladosal estar al frente de una institución educativa. Entre ellos, gestionar los pasajes de los alumnos en el transporte público, indispensable para que continúen vinculados a la institución.
EN TIEMPOS DE IA
Como decíamos, la oferta educativa de la Escuela Técnica ha sabido aggiornarse. Enfocada en oficios, convive en la actualidad con el avasallante avance de la Inteligencia Artificial (AI). Al respecto, la entrevistada señaló que «debimos modificar parte de nuestras clases y nuestra dinámica en algunos aspectos».
Recordó que una inspectora de idioma español le sugirió comenzar a trabajar con IA, a partir de un texto instructivo, como forma de «comenzar a buscar el camino más adecuado hacia la IA. Luego, el resto de los compañeros, en las demás asignaturas, también lo hizo. Es inevitable incorporarlo, ya que de lo contrario quedaríamos por fuera de los avances tecnológicos actuales».
PLANIFICACIÓN
Un sábado al mes, la institución realiza su coordinación general. En el próximo encuentro se comenzará a abordar la oferta educativa para el año lectivo 2027, «de acuerdo a las estadísticas de los grupos de años anteriores, qué grupos culminan, la demanda en los cursos que se solicitan, para enfocar los recursos hacia los alumnos». Es decir, la planificación se realiza «en base al mapeo de los alumnos que culminan los cursos y de cuáles son las áreas que les gustaría tener en la escuela».
El foco está puesto en la enseñanza de oficios, con énfasis en administración, «que es clave para nosotros», en el Bachillerato de Deporte, y con el funcionamiento de los talleres de carpintería y mecánica, así como también cursos de belleza y de electricidad. Para habilitar cualquiera de estos cursos, «primero debemos contar con los alumnos, por supuesto, y, al mismo tiempo, con los profesores en el escalafón, porque para solicitar el FPB de audiovisual, lo primero que tuvimos que verificar fue el escalafón, ya que es básico para poder realizarlo».
ENTREGA DE TÍTULOS
Recientemente se realizó en teatro Lavalleja la entrega de títulos a 80 egresados de UTU Minas, jornada pautada por la emoción y que requirió de una afiatada tarea organizativa. En tal sentido, la profesora María Alejandra Urcola volvió a remarcar la importancia del trabajo en equipo. «Fue la primera vez que esta instancia se desarrollaba de esta manera, por lo que era una experiencia nueva para todos, donde se debía cumplir con una eficiente comunicación, tanto con los alumnos como con las familias. Matías, a quien nombré anteriormente, recibió su título en Bachillerato de Administración, además de ser uno de los impulsores para que todo saliera de tan buena manera, lo que determinó que recibiéramos felicitaciones de parte de Comunicaciones de UTU por la organización en la cual también participaron 39 profesores dentro de una misma comisión de trabajo».
Incidió en el éxito de la jornada que «lográramos dividir las actividades que debíamos realizar: un grupo de profesores recibía a los alumnos y los acompañaban hasta la mesa para firmar; otro grupo de docentes acompañaba a las familias y otro grupo a las autoridades», aportó.
Si bien fue «una actividad estresante», la docente prioriza la emoción compartida. Confía en que la misma se repita año a año bajo esta modalidad y estas características, a partir de que «formamos una comisión en la cual todos tuvimos la camiseta de UTU puesta y de esa forma salimos adelante», valoró.
“MI SEGUNDA CASA”
«UTU fue mi primer trabajo. Cuando llegué a Minas, me abrió las puertas y me ha acompañado durante este trayecto de mi vida, por más que haya tomado otro rumbo en lo personal. Sigo apostando a Uruguay y a mi trabajo. Tengo dos hijos que van a la UTU desde que estaban en la panza. El Anexo de barrio Estación está a dos cuadras de mi casa. Conozco el barrio y mi hijo juega al fútbol en Parroquia. Hace un tiempo pasaba por el Anexo y pensaba: ‘algún día voy a estar ahí’. Y bueno, concursé y estoy en el lugar donde realmente quiero estar», agregó. Se siente «comprometida, profesional y humanamente con la institución a la cual siento como mi segunda casa», señaló la profesora María Alejandra Urcola, coordinadora del Anexo de barrio Estación de la Escuela Técnica de Minas.
