Se llevó a cabo ayer la Feria Educativa 2026 organizada por la Comisión Departamental de Educación de Lavalleja en Plaza Libertad, reuniendo a las instituciones educativas y organizaciones con el objetivo de acercar a los estudiantes la oferta educativa y las distintas propuestas de formación en Educación Media Básica.
OBJETIVOS
Valeria Castillos, presidenta de la Comisión Departamental de Educación de Lavalleja, manifestó que “es una feria interciclo que busca fomentar y presentar las propuestas de Educación Media Básica para el 2027, a aquellas y aquellos estudiantes que egresan de Educación Inicial y Primaria. El objetivo son los estudiantes de sexto año de Primaria y pasan a Educación Media. Están invitadas las escuelas y colegios de Lavalleja con sus sextos años, para que conozcan la propuesta educativa, y opten por las diferentes opciones para el año siguiente”.
PARTICIPAN
Informó que la Feria Educativa 2026 “cuenta con el apoyo y el acompañamiento y forman parte de esta feria las instituciones como UTU con varios talleres, UTU Agraria con varios talleres, CECAP con varios talleres, los liceos, en el caso del Liceo 3 con sus talleres musicales, INJU, INAU con las propuestas de los centros juveniles, Espacios MEC con la ludoteca, y Deporte y Recreación de la IDL, no me quiero olvidar de ninguno”.
Castillo puntualizó que “la idea es mostrar las propuestas educativas, fomentar la interacción y la integración de las diferentes instituciones, que se conozcan, que sepan en qué trabaja cada una en el departamento”.
FAMILIAS
Invitó a que se acerquen “las familias y la comunidad en general, que recorran la feria conociendo las propuestas educativas, que hablen con los docentes de cada institución, que conozcan de primera plana, porque hay propuestas sorprendentes y muy buenas, hay mucha diversidad, eso es lo atractivo y lo que convoca a todos. En los niños y niñas lo lúdico siempre se destaca”.
CECAP
Brian Rodríguez es estudiante de CECAP. Al consultarlo señaló que “nuestra propuesta es darle una segunda oportunidad a los gurises que ya por X o por B quedaron desencajados de ciclo básico formal. En CECAP se trabaja en los talleres de 8 a 12. Hacemos talleres de textil, cuero, resina, carpintería, plástica, conocimientos básicos y algo más que se me va a olvidar. Almorzamos, y después tenemos Ciclo Básico, justamente para que recuperen eso que no hicieron. Hay muchos gurises que quedan desencajados en la sociedad, sobre todo en los ciclos de estudios. Es una segunda oportunidad, que gurises de 14 a 20 años terminen ciclo básico, o sea seguir con sus estudios, prepararse para trabajar. Más o menos terminarían el ciclo básico en un año y medio. Son tres semestres y los talleres son exactamente cuatro semestres que serían dos años. Los esperamos”.
Al consultarlo si hay deserción, Braian señaló que “hay bastante gente cursando, la deserción es muy baja, pero algo hay, siempre por motivos ajenos a CECAP, han dejado por temas personales y los que estamos tenemos un grupo sólido”.
VARIOS
Sobre los talleres, detalló Braian que “está el de conocimientos básicos -matemáticas, lenguas-, el taller de textil -costura, máquina de coser, etc.- con María Inés. Está plástica, dibujo con Luisa y Juan, de resina con Romina y hay otros talleres”.
En la mesa se podían ver los diferentes trabajos artesanales, Braian señaló que “estamos mostrando parte del laburo de CECAP, todo lo que venimos haciendo a lo largo de los años, porque hay trabajos de tercero y cuarto donde yo no estuve presente. Es una muestra de lo que lo podemos hacer en CECAP”.
UTU
En el stand de Escuela Técnica UTU Minas conversamos con Alejandra Urcola, coordinadora del Anexo Estación y profesora de Idioma Español de la Escuela Técnica, con Aurora Bernaschin, docente de taller de Costura y Estela Corbo, docente del área de estética, capilar y maquillaje.
Urcola sobre la propuesta de UTU en la Feria Educativa 2026 dijo que “estamos muy contentos con la gran convocatoria a la que han respondido los sextos de las escuelas y centros juveniles. Es la oferta educativa que tenemos para el año 2027, en donde vamos a tener los séptimos años en el turno de la mañana. Con una característica que tiene la Escuela Técnica, que tiene los talleres optativos, en donde los alumnos transitan por taller de costura, de belleza capilar, de carpintería, de mecánica. A su vez, la Escuela Técnica incorporó este año el servicio de comedor, donde los alumnos tienen clase hasta las 12 del mediodía, almuerzan y luego siguen con los talleres optativos o Educación Física que tienen el mismo horario”.
FPB
Urcola dijo que “hay cursos de FPB, que es para los alumnos que tienen entre 14 y 17 años que no culminaron sus estudios. Vamos a tener en el Anexo Estación un FPB de Audiovisual, en la Escuela Técnica un FPB de Textil, serán en el turno de la mañana, con una duración dos años, para estudiantes entre 14 y 17 años. Y el abanico de nuestros cursos de bachillerato, los que van tener innovaciones. Como siempre, tenemos Administración, Deporte, Mecánica, Carpintería”.
SE PUEDEN INCORPORAR
Puntualizó Urcola que “los alumnos que hicieron cuarto año y no pudieron continuar, ahora pueden incorporarse a alguno de nuestros cursos. Ya estamos inscribiendo para FPB, con la lista de interesados y para séptimo es por el Plan Gurí, directamente la familia los inscribe cuando esté la fecha”.
TEXTIL
Aurora Bernaschin dijo sobre su taller de Textil que “se encuentra en el ciclo básico. Es un taller optativo, es creativo, la creatividad de ellos es lo que más se refleja en los trabajos. También hacemos reciclaje de prendas para que no tengan un costo, para darles una segunda oportunidad. Les gusta mucho el taller. Invitamos a los estudiantes y a sus familias a conocer las instalaciones, que vayan a UTU, conozcan la propuesta y los bachilleratos, hay variadas e interesantes propuestas”.
ESTÉTICA
Estela Corbo, docente del área de estética, capilar y maquillaje, destacó que “la experiencia que adquieren en el taller es el contacto con las herramientas, los productos de capilar y también aprenden sobre el cuidado personal básico de ellos. Después, en tercer año, al elegir bachillerato con una orientación, van con un conocimiento básico”.
MUY CONFORMES
Al preguntarles si quedan conformes con la feria, Urcola enfática dijo que “estamos muy conformes. Trajimos todo lo relacionado con robótica, a cargo del profesor Leonardo Machado, que ha llamado mucho la atención. Tenemos muchas propuestas, invitamos a los adolescentes y familias a que nos visiten y recorran los talleres”.
ESCUELA AGRARIA
La Escuela Agraria, que funciona en Las Delicias, estuvo presente en la Feria de la Educación. Hablamos con el docente e instructor César Marques, y con la docente de costura Aurora Bernaschin.
Marques explicó que la Escuela Agraria es un Centro María Espínola, de horario extendido. Los alumnos van de 7 de la mañana hasta las 17 horas, dependiendo las asignaturas que tengan ese día. El eje de la propuesta es la producción hortícola, para lo que es Educación Básica Integral. Se trabaja en la huerta que produce en modalidad orgánica. Dijo Marques que “a su vez tienen las mismas asignaturas que en todas las otras instituciones, más el componente agrario, que son tres asignaturas, práctica de taller, tiene una carga horaria importante. Después hay otras dos asignaturas agrarias que son de menor carga horaria, son un poco más teóricas. Como somos Centro María Espínola, tenemos talleres de costura”.
150 ESTUDIANTES
Marques dijo que “este año son aproximadamente 150 alumnos. Tenemos dos séptimos, un octavo y un noveno, y además tenemos bachillerato, por eso el alto número de alumnos. En la escuela pueden hacer todo el ciclo de Educación Secundaria, desde séptimo hasta sexto de bachillerato. Los estudiantes salen de la escuela y van a hacer Educación Básica Integral, vendría a ser séptimo, octavo y noveno, y después pueden hacer la continuidad en bachillerato”.
INTEGRAR ASIGNATURAS
Destacó Marques que “los estudiantes se enganchan bastante con la propuesta. Tratamos de dedicarnos a integrar todas las asignaturas a la propuesta agraria. Se trabaja también mucho con CEIBAL. Tenemos un laboratorio, con una impresora 3D y se trabaja en proyectos. Estamos trabajando en un proyecto de conservación de semillas, que surgió de los alumnos”.
POR TODOS
Bernaschin se refirió a que son varios los talleres que propone la Escuela Agraria, “carpintería, textil, música, nutrición y los estudiantes eligen. La idea es que en los tres años de ciclo básico de EBI, pasen por todos los talleres y tengan una iniciación, para que después si quieren continuar un bachillerato en alguna de las orientaciones o sino dentro de la misma Escuela Agraria tienen la opción de bachillerato. Y con el taller de costura, la respuesta es muy exitosa, tenemos el grupo mixto, se enganchan tanto los chiquilines como las chiquilinas. Hacemos reciclados de mucha ropa que nos donan, les gusta mucho el taller”.
CONSUMEN
La muestra de la Escuela Agraria incluyó muestras de la producción de la huerta -lechuga, acelga, papas, plantas de frutilla-. Marques señaló que en la escuela se da desayuno, almuerzo y merienda dentro de la institución, en el horario que están en clase. “Todo lo que se produce en la escuela es destinado al comedor, para el consumo de los chiquilines, además con el plus de que son ellos mismos los que trabajan en eso”. También presentaron un trabajo sobre el picudo rojo realizado el año pasado.
ESPACIOS MEC
Carla González, coordinadora departamental de Espacios MEC Lavalleja, dijo que desde allí apoyan las actividades de la Comisión Departamental de Educación. “Se prevén tres ferias; estamos un poquito más involucrados en la organización de Vocación Acá, que es en octubre. Hoy nos hicimos presentes con la propuesta de Ludoteca, es un proyecto que Espacios MEC está trabajando a nivel país, que tiene que ver con fomentar menos tiempo en pantalla y el retorno a algunos juegos tradicionales. Agendamos escuelas que quieran recibir el proyecto, como también contarles un poco más de algunas otras propuestas comunitarias que Espacio MEC está desarrollando para fortalecer el vínculo. Las ferias son fundamentales para generar el intercambio y nos parece que está bueno que también que se esté trabajando como las diferentes franjas para poder focalizar un poco mejor la oferta educativa”.
Destacó González la buena respuesta de las instituciones: “me parece que fue un desafío, es la primera vez en este marco de separar por franjas. Felicitar a la comisión que se esforzó por sacarla adelante. Está bueno romper el imaginario y que se sepa que se pueden hacer otras cosas. Hay una construcción necesaria que implica un cambio cultural en la cabeza de los lavallejinos, que tenemos como puesto el chip que en el departamento no pasa nada. Que no pasa nada a nivel educativo, que no pasa nada a nivel cultural. Ahí nos damos cuenta de lo necesario que son los espacios de encuentro para generar red y ver el abanico. Me parece que está bueno, que son necesarias este tipo de ferias para que se dé a conocer que hay una oferta enorme, que se impulse”.
