En el marco de la gira de los senadores que a nivel nacional impulsa el Movimiento de Participación Popular (MPP), fue que el senador Sebastián Sabini visitó Minas y Villa del Rosario para abordar la realidad educativa local, discutir el presupuesto quinquenal, centrándose en la desigualdad, pobreza infantil y la necesidad de mayor inversión en educación, salud y vivienda.

RECORRIDA

En diálogo exclusivo con Primera Página, Sabini informó que en su visita pudo recorrer Minas y Villa del Rosario y indicando que hace unos meses vino a la asunción del intendente Daniel Ximénez y a la actividad que desarrolló el Ministro de Educación y Cultura (MEC). De alguna forma cumpliendo con la palabra empeñada en cuanto a que “en esta legislatura nosotros íbamos a estar presentes durante los cinco años, es decir, la bancada de la 609. En ese marco fue que estuvimos charlando con los medios, visitamos la Universidad del Trabajo del Uruguay (UTU) Minas, y fuimos hasta Villa del Rosario donde funciona la escuela, el liceo, donde funcionaba el bachillerato agrario, empapándonos de la realidad de cada una de estas instituciones para intentar resolver algunas de las cuestiones existentes".

Comentó sobre la participación en una reunión política con militantes de la zona, a nivel educativo y también con militantes del Frente Amplio (FA), "en un Comité de Base donde conversamos en torno a la marcha del gobierno, sobre la elaboración del presupuesto quinquenal y para que la militancia del FA también tenga elementos a la hora de dar el debate político".

PRESUPUESTO QUINQUENAL

Sobre el presupuesto quinquenal, el parlamentario dijo haber brindado opinión "en cuanto a cuál es la situación del país, que es un punto de partida innegable a nuestro entender, un país que tiene mayores niveles de desigualdad y de violencia, que tiene desafíos muy importantes en materia de pobreza infantil y crecimiento económico. En Uruguay, este no es solo un problema del gobierno pasado, sino también del gobierno anterior, viene creciendo a un 1% anual, lo que resulta muy difícil si queremos avanzar, sobre todo en materia de pobreza. Necesitamos crecer más, generar más inversión pública y privada. Ese punto de partida, que además tiene el déficit fiscal más grande en los últimos 35 años, que tiene una serie de deudas muy importantes para algunos organismos públicos, llámese la Administración de los Servicios de Salud del Estado (ASSE), la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), y los Ministerios de Defensa y de Transporte, que suponen una cuenta de unos US$ 100.000.000, el Instituto Nacional de Investigación Agropecuaria (INIA), con diferentes organismos que estamos poniéndonos al día. En ese marco, un espacio fiscal de unos 140 millones de dólares, que es lo que ha transmitido el presidente Yamandú Orsi que van a estar en este mensaje presupuestal de distribución con las prioridades que marcamos en colonia, es decir, con las prioridades de educación, de salud, de vivienda, pobreza infantil, y mejora de los ingresos a los hogares".

Remarcó que en el mensaje van a estar incluidas esas prioridades "con cosas que nos comprometimos a hacer; quintuplicar las becas para educación media, con la extensión del tiempo pedagógico para las escuelas, con algunas cosas que ya estamos haciendo, más allá del presupuesto".

FRAZADA CORTA

Sabini habló de esperar "cuál es la formulación de ese presupuesto para cuando volvamos a discutir específicamente sobre esos aspectos. Sabemos que hay demandas de muchas organizaciones, caso de la discapacidad, otras que trabajan con diferentes personas que tienen necesidad de todo lo que es el sistema de cuidados. Sabemos que la frazada es corta, eso es evidente, nunca se puede responder a todas las necesidades de una sociedad en un presupuesto, pero lo que pretendemos es que también esto sea un debate donde este es el primer año del presupuesto".

Dijo que luego "vendrán rendiciones de cuentas que permitirán ir ajustando en función de distintas prioridades que vamos a ir marcando".

EDUCACIÓN

Según el senador, sobre la educación existe una agenda bastante potente. "Venimos trabajando mucho en la Comisión y en el Senado. Tenemos proyectos que presentaron legisladores de la oposición, como en el caso de Robert Silva y Pedro Bordaberry, a su vez tenemos algunos proyectos que presentó nuestra bancada y tenemos los proyectos que va a enviar el Poder Ejecutivo, particularmente la creación de la Universidad de Educación es el proyecto en cuando se nos está poniendo más esperanza porque supone una tercera universidad pública. Transformar lo que hoy es el Consejo de Formación en Educación (CFE), que forma a las maestras, a los profesores, a los maestros técnicos y a los educadores sociales, en una institución universitaria, con una base territorial muy fuerte porque tiene más de 30 centros en todo el país. Prácticamente en todas las capitales departamentales tenemos un Instituto de Formación Docente (IFD), a lo que se le suma, por ejemplo, el Instituto de Profesores Artigas (IPA)".

Marcó que ese punto de partida que tiene 25.000 estudiantes y más de 2.000 docentes, "es el inicio de una nueva institución".

BÚSQUEDA DE ACUERDOS Y RETROCESO

Sabini planteó la necesidad de las mayorías especiales que prevé la Constitución de dos tercios. "En eso estamos trabajando, la búsqueda de esos acuerdos. Sabemos que de repente la situación política, el momento de crispación que tenemos particularmente en el Senado, puede ser un escollo, pero somos optimistas en que una vez que uno pone los proyectos arriba de la mesa, esas diferencias que existen, que son profundas, se puedan resolver en función de la importancia de los proyectos de ley particularmente enfocado en el tema del lavado de activos. Ahí, a nuestro entender, tuvimos retrocesos en el periodo pasado, en particular con lo que es el pago en efectivo. Se envía en estos días el proyecto para modificar todo lo que es la normativa de lavado de activos, porque el crimen organizado necesita labor activos para poder generar liquidez y justamente, limpiar su economía".

"Ahí están algunos de los ejes en los cuales nosotros venimos trabajando que supondrá la generación de un plan de seguridad con acuerdo de todos los partidos políticos y que establezca ejes de acá, por lo menos a los próximos 10 o 15 años".

CLAROS Y OSCUROS

Dijo que sobre claros y oscuros, en Lavalleja encontró "desde situaciones de pobreza que llaman la atención y buenas noticias con la próxima apertura de la Universidad Tecnológica del Uruguay (UTEC). Creo que es una gran noticia, no solo para Minas, sino para toda la región. Tendremos que poner allí muchos recursos para que esas infraestructuras se utilicen lo mejor posible y también, en el caso particular de la UTU es la preocupación de un centro que hace siete años que no recibe mantenimiento, que fue hecho nuevo prácticamente y que tiene dificultades, sobre todo, con salones que se llueven, con humedades, con la falta de equipo multidisciplinario permanente, únicamente un psicólogo para los muchísimos alumnos que tiene de la entidad educativa. Falta también de seguridad predial, por ejemplo, necesidad de un portero, problemáticas que como siempre digo para la gran política estos son pequeños, pero para las comunidades son temas importantes".

Puntualizó que por lo tanto allí, "hay una necesidad de mejorar los recursos para UTU para que pueda hacer frente a esas necesidades".

REAPERTURA DEL BACHILLERATO AGRARIO DE VILLA DEL ROSARIO

Para el caso de Villa del Rosario, Sabini mencionó que se trabaja "para la reapertura de lo que era el Bachillerato Agrario que se perdió en estos años. Era un proyecto que contaba con matrícula, que lamentablemente se decidió trasladar para otras dependencias de UTU. Para los jóvenes que viven ahí en la zona era un proyecto muy importante porque les permitía tener continuidad educativa. Por lo tanto hay jóvenes que están hoy en cuarto año y las autoridades de UTU nos han comunicado que la intención es invitar a esos jóvenes de cuarto año que se inscriban en un segundo año del Bachillerato Agrario para ver si podemos retomar ese curso que creo fue un curso muy importante en su momento y que lamentablemente por decisiones de política educativa, en el gobierno anterior se desestimó. Así que ese fue el compromiso que asumimos y esperamos que el año que viene, cuando vengamos ya esté en funcionamiento nuevamente. Para eso estamos trabajando en este momento".