En
el marco del proyecto Kermesse que la Escuela Taller 120 de Minas
lleva adelante y con la presencia de las artistas plásticas
uruguayas Agó
Páez Vilaró y María José Barcos,
se realizó una actividad de trabajo sobre la creación del logo que
distinguirá a este emprendimiento. La instancia se desarrolló en
dicha sede educativa y además de alumnos del Taller 120,
participaron educandos y educadores de las Escuelas de Tiempo
Completo (TC) 63 (Minas), 5 (Solís de Mataojo) y el 1° año de
Bachillerato Deportivo de UTU.
ENCUENTRO
MARAVILLOSO
Para
Agó Páez Vilaró fue un “encuentro maravilloso”, y es “divino”
que los niños se expresaran y que propusieran el logo para un
trabajo tan creativo, siempre “enfocándose en el arte que es tan
importante en el planeta”.
Para
la artista, “el arte salvará a la humanidad”, y convocar a los
chicos para que puedan crear “es una iniciativa maravillosa”.
Aclaró que como artistas “venimos a acompañar en la creatividad,
dejando que sean ellos quienes se expresen”.
Se
buscó que los
educandos “se conectaran con el entorno, ya que estamos tan
pendientes todos de lo que sucede con el medio ambiente”, y que se
expresaran a través “de la gran creadora que es la naturaleza, que
realmente nos recuerda de dónde venimos y hacia dónde vamos”.
“Esperemos sea esta una buena semilla para un buen árbol”,
concluyó.
MARCO,
DESAFÍO, OBJETIVO Y PROPUESTA
Martin
Carrere, profesor de Educación Física de la Escuela 63 (Verdún),
agregó que la jornada se realizó en el
marco de la “universalización de la Educación Física en las
escuelas y la búsqueda de aprendizaje de calidad, considerando las
inclusiones de los juegos tradicionales en el programa escolar”.
Expuso
que se presenta el desafío de “desarrollar las redes
interinstitucionales, con el objetivo de abordar estos contenidos de
acuerdo a las posibilidades a nivel de recursos materiales y humanos
con que hoy contamos en el Consejo
de Educación Inicial y Primaria
(C.E.I.P) y otras instituciones que se adhieran al proyecto”.
La
propuesta, dijo,
es “generar un proyecto ambicioso que rescate y genere recursos
materiales y humanos para organizar fiestas o kermesse populares
itinerantes, y
esta actividad fue
“un
gran juego que forma parte de la memoria colectiva”.
LA
IDEA
Pretendieron
“ofrecer
e impulsar una oferta lúdica recreativa pedagógica, didáctica,
desde el ámbito educativo hacia y desde la comunidad, confeccionar y
construir los materiales y recursos necesarios para organizar
actividades masivas de forma itinerante”, y
desarrollar
también “habilidades de liderazgo y conducción del evento”, a
cargo de jóvenes del Taller 120, alumnos del Bachillerato de
Deportes del CETP y alumnos de 3° nivel seleccionados de las
escuelas participantes del proyecto. Con
Fueron además
objetivos
de la actividad “articular
y fortalecer capacidades técnicas pedagógicas y recursos desde el
área del conocimiento corporal, coordinar acciones desde el espacio
específico desde el taller de carpintería”, e
“impulsar el trabajo en equipo colaborativo interinstitucional y
potenciar la inclusión personal, familiar y social”, concluyó
Carrere.
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