Estuvo en Minas el
director general del Instituto Anglo, de enseñanza de inglés, el
profesor Gerardo Valazza, quien dijo que “uno de los roles como
director es recorrer a lo largo de todo el país, los 48 Anglos; hoy
(por el lunes) estamos trabajando con Anglo Minas, visitando a los
docentes, viendo como trabajan en la clase, visitamos el Colegio
Integral donde hacemos los exámenes de Cambridge, porque no solo
hacemos los exámenes del Anglo sino de otras instituciones que
quieran rendir esos exámenes. Hasta hace un momento aquí, estuvimos
en una charla para alumnos sobre los exámenes internacionales de
Cambridge.
¿Cuántos alumnos se
movilizan en todo el país alrededor del Anglo?
Estamos en unos dieciséis
mil alumnos, es una cifra muy importante, porque en el entorno a ese
número están las familias que integran el Anglo, donde pueden
mejorar constantemente su nivel de inglés, para integrarse a este
mundo globalizado de hoy que sin el inglés es casi imposible estar.
¿Cuáles son los
fundamentos para que el Anglo tenga una trayectoria tan extensa y
reconocida?
El Anglo fue fundado en
1934, es una institución con una larga y sólida historia, en un
mundo donde hoy es todo tan efímero, que todo aparece y desaparece
tan rápidamente, que instituciones como el Anglo existan por más de
80 años en el país, y aquí en Minas, más de 50 años, eso
trasmite respeto, confiabilidad, se puede venir al Anglo y sabemos
que sus metodologías perduran a lo largo del tiempo.
¿Hay topes en el Anglo
de aprendizaje?
Siempre se puede seguir
especializando, aprendiendo, eso es infinito, y quien se fija los
topes es uno mismo, porque todo pasa por las ganas, los estímulos,
para seguir aprendiendo. En la charla con los chicos hablábamos de
las motivaciones que tienen que tener para seguir aprendiendo por si
mismos. En lo que son los idiomas, los lenguajes, no hay misterios,
hay que practicar para aprenderlos, si no se habla o se lee no va a
mejorar el lenguaje y la lectura, por eso las metas se las pone uno,
cuanto más se habla, cuanto más se lea, mejor va a ser. Y tampoco
la formación de los docentes termina, siempre hay posibilidades de
adquirir conocimientos en diferentes estrategias de enseñanza y
formación en inglés. Se habla de dificultades en el aprendizaje
-como la dislexia, que padecen los chicos al leer o escribir-, o sea
siempre hay cosas para aprender, dificultades a sortear. Internet es
hoy una herramienta con muchas oportunidades, y si maneja el inglés
son más las oportunidades. La formación nunca termina.
¿Cómo enfrentan desde
el Anglo, las transformaciones sociales, culturales y tecnológicas?
Los chicos de hoy no son los mismos que hace 20 años atrás.
Es todo un desafío,
porque con las tecnologías, la informática y comunicaciones es todo
muy rápido, los tiempos de concentración los han acortado, y es
difícil pedirle a alguien que se enfoque en un libro durante una
hora, y ahí también los desafíos de los docentes pasan por
investigar e experimentar formas para integrar las tecnologías al
inglés, para hacerlo más ameno y más dinámico, como es la vida
hoy. Las oportunidades que hay hoy para estar en contacto con la
lengua son fantásticas, cuando uno aprendía inglés, hace 30 años
atrás no teníamos estas herramientas, lo que había era sintonizar
en onda corta de alguna radio, encontrar la BBC, o las películas.
Hoy con internet hay acceso a lo que se quiera.
El inglés es parte hoy
de las exigencias inevitables del mundo laboral.
Si, sí. El inglés abre
puertas, para integrarse al sistema laboral tenemos que tener el
nivel de First como mínimo, que es intermedio alto, y en muchos
empleos ya se está pidiendo más. Y con el Advanced, se despega y se
tienen mucho más chances laborales.
El Anglo estimula mucho
a viajar a Inglaterra
Si, siempre, porque el
experimentar la cultura británica en el lugar, a uno le abre la
cabeza desde un montón de sentidos, no solamente para aprender el
inglés, sino como experiencia muy enriquecedora, porque permite
entender la cultura.
¿Conforme con esta
visita?
Si, sin duda, siempre es
interesante interactuar con los chicos, con los profesores, ver lo
que necesitan, lo que quieren, ajustar programas, la formación
docente, es un contacto muy necesario. Agradezco al Anglo de Minas, a
Virginia Rodríguez como directora y al plantel docente que ha estado
en la organización de este encuentro, desde las 10 de la mañana
estamos trabajando, agradecer al Anglo y a la comunidad de Minas.
GRAN APORTE
Consultada la profesora
Virginia Rodríguez sobre la visita de Valazza, señaló que “es
siempre un gran aporte a nuestra sociedad, lo que queremos es lo
mejor para nuestros alumnos y que llegue el director del Anglo a
Minas, es una gran contribución, para todos”.
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